
Il corso, finalizzato a trasmettere le teorie del restauro, prevede la visita a una serie di edifici storici oggetto di interventi di conservazione per offrire agli studenti esperienze dirette di come l’approccio teorico trova applicazione quando si deve confrontare con le
prerogative del cantiere. Tra gli edifici selezionati, anche la Rocca Rangoni di Spilamberto.
In particolare, l’esperienza ha fornito gli stimoli per illustrare ai ragazzi le potenzialità di costruzioni così antiche e stratificate che, autentici documenti materiali, contribuiscono al racconto della storia dell’edificio e del territorio. Nel corso della visita sono stati messi a fuoco gli strumenti e le modalità di indagine che hanno consentito di ottenere tali informazioni dall’edificio; l’incontro si è concluso all’interno del Punto Gusto, dove è stata illustrata agli allievi l’importanza della sinergia tra gli studi preliminari e una fase progettuale consapevole e attenta ai valori dei monumenti.



